Mihijo tiene doble excepcionalidad, Altas Capacidades + DPS. Y no podemos estar más contentos de por fin haber llegado al final del camino, sabiendo como. ayudarlo en cada momento y en cada dificultad, en cada desafío. Os animo a seguir luchando siempre hasta el final, sin importar quien lo diga, seguir vuestro.
Loschicos que caen dentro de la doble excepcionalidad, tienen la oportunidad única de demostrar que el TDAH no representa una gran limitante para sus altas capacidades intelectuales, y que de hecho, estas dos condiciones pueden coexistir de manera clínicamente avalada.
Noquiero engañarte con el título, no encontrarás consejos para ‘entrenar’ a tu hijo con vista a la evaluación de altas capacidades. Vas a leer sobre cómo prepararos emocional y sensorialmente para el momento de la evaluación, sea en la escuela o en un gabinete externo. Los individuos con altas capacidades presentan diferencias no solo

Elconcepto doble excepcionalidad, hace referencia a la presencia simultánea en una misma persona de altas capacidades y una diversidad funcional. Uno de los principales desafíos en la doble excepcionalidad es la relativa al proceso de identificación. Es compleja la visibilidad del fenómeno, dado que existe una tendencia a

Losestudiantes con doble excepcionalidad presentan un dilema único em la identificación y servicios prestados por los educadores. Los educadores, padres y estudiantes a menudo tienen que elegir entre servicios relacionados con una o otra excepcionalidad (capacidad o discapacidad), dejándolos sub-identificados y sub-atendidos en las escuelas
Porotro lado, hay que tener en cuenta que algunos niños presentan también doble excepcionalidad y, además de altas capacidades, pueden tener TDAH o síndrome de Asperger, entre otros trastornos. Artículossobre Alta Demanda, Alta Sensibilidad y Altas Capacidades. Periódicamente publicaremos artículos, iniciativas, eventos, formaciones e investigaciones relacionados con la Alta Demanda, la Alta Sensibilidad, las Altas Capacidades y Doble Excepcionalidad.
\n \n \n \ndoble excepcionalidad asperger y altas capacidades
Sibien es habitual que las altas capacidades y la superdotación sean empleadas como sinónimo, no son lo mismo. En realidad, las altas capacidades se distinguen de tres formas: el talento simple, talento complejo y la superdotación. Hasta ahora no hay una definición universal sobre qué significan exactamente las altas
Doble excepcionalidad”, la paradoja de tener una alta capacidad intelectual y al mismo tiempo una inusual dificultad. Se trata de un concepto que surgió en la década de los 80.
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